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課程名稱 |
莎士比亞問題劇
Shakespeare’s Problem Plays |
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開課學期 |
104-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
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授課教師 |
林于湘 |
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課號 |
Thea5221 |
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課程識別碼 |
129 U1250 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
總一館210 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。兼為歐洲暨歐盟研究學程。
限學士班三年級以上
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
藉由解析莎士比亞六個問題劇劇本，配合閱讀時人對於相關文本的討論、評述，以期應用批判性的眼光，在現?當代思維與文藝復興時代西方正典之間，架建起對話的場域和詮釋的理由。 |
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課程目標 |
藉由解析莎士比亞六個問題劇劇本，配合閱讀時人對於相關文本的討論、評述，以期應用批判性的眼光，在現?當代思維與文藝復興時代西方正典之間，架建起對話的場域和詮釋的理由。 |
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課程要求 |
(1) 本課程不開放旁聽。
(2) 本課程非研究所討論課，因此會以單一授課者講說的傳統課程設計為主。在特定的周次 (詳見下表) 會安排同學口頭報告。平日課堂中亦會適時適量穿插問題討論。
(3) 請同學不要缺席，不要遲到。無重大理由遲到15分鐘 (及以上) 者，視同缺席計。除了難以預知的急症和突發變故，請假必須要由本人親自於事前 (至遲為上課前一天) 告知授課老師 (可以接受email告知的方式)。最後請請假同學務必要上MyNTU完成請假簽核並經教師批准的動作才算數，以便留有可追溯之正式紀錄。學期內缺席 (含有正當事由的請假，亦含遲到15分鐘以上) 三次者，將會嚴重影響到最後學期總成績的評分 (也就是說，遲到、請假、缺席第三次，學期「總成績」直接扣五分。第四次「總成績」扣十分。第五次扣十五分。第六次以X等第 (即零分) 計。參與本系學製、本系畢製、代表學校參加比賽並出具有效之公假證明單，則不以缺席計)。整體評量由以下三項組成：出席聽課 + 參與研討：為必須。不出席之次數超過規範，則扣分；上課有特殊表現 (如踴躍參與討論並有極佳的發言，另行加分。) 學期主要口頭報告 (一次)：50%；期末書面報告 (一篇)：50%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
(1) 漢斯—迪特爾．格勒弗特、許惠容譯：《莎士比亞與他的時代》，臺中：晨星出版，2007年。
(2) 孫惠柱：《第四堵牆：戲劇的結構與解構》，上海：上海書店出版，2006年。
(3) 孫惠柱：《摹仿什麼？表現什麼？》，上海：上海百家出版，2009年。
(4) 善謀．姜生著、張惠鍞譯注：《莎士比亞劇集前言》，臺北：聯經出版，2005年。
(5) 李偉民：〈浪漫主義精神的激情宣洩〉，《中西文化語境裡的莎士比亞》，上海：上海外語教育，2009年，頁26-127。(這部分是十八、十九世紀浪漫主義觀點的幾個重要莎評彙整，可以參考)。
(6) 談瀛洲：《莎評簡史》，上海：復旦大學，2005年。
(7) Wells, Stanley, ed. The New Cambridge Companion to Shakespeare. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
(8) Greenblatt, Stephen. Will in the World: How Shakespeare Became Shakespeare. New York: W. W. Norton & Company, 2004.
(9) Brown, Richard Danson, and David Johnson. A Shakespeare Reader: Sources and Criticism. New York: Palgrave Macmillan, 2001.
(10) Kott, Jan. Shakespeare Our Contemporary. New York: W. W. Norton & Company, 1964.
(11) 羅科爾奈留．杜米丘主編、宮寶榮等譯：《莎士比亞戲劇辭典》，上海：上海書店出版，2011年。(※本書類似字典，對每一個劇本的基礎分析甚有幫助)
(12) 張沖主編：《莎士比亞專題研究》，上海：上海外語教育出版，2004年。
(13) 彭鏡禧主編：《發現莎士比亞：台灣莎學論述選集》，臺北：貓頭鷹出版，2000年。
(14) 彭鏡禧：《細說莎士比亞論文集》，臺北：臺灣大學出版，2004年。
(15) 其他國內學術期刊之相關論文。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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